安全是保障一切工作有序开展的基石，为切实守护全园师幼的生命安全，确保日常工作平稳、平安推进，成都市温江区花都幼儿园组织了全体教职工开展了反恐防暴应急演练
一、多方助力！专业力量为演练“保驾护航”
为确保反恐防暴演练扎实有效，幼儿园特邀公平派出所、太极社区工作人员注入专业支持。派出所民警结合案例指导“可疑人员识别”“防暴器械使用”，还现场演示盾牌、钢叉操作；社区工作人员则规划“周边秩序维护”“联动支援”方案。多方与幼儿园共同细化演练流程，明确各环节分工，让教职工快速掌握应急要点，为演练筑牢前期基础。
二、萌娃学安防！反恐知识这样“玩”会
为了让抽象的安全知识变得易懂好记，各班老师把反恐防暴教育搬进了日常活动里：有的用“小警察找安全出口”的游戏，带孩子实地熟悉逃生路线；有的通过角色扮演，让孩子在“躲避小怪兽”的情境里学会快速躲藏；还有的播放趣味动画视频，直观讲解“遇到陌生人该怎么办”。
三、紧急演练！校门口突现“不速之客”
2025年9月17日上午9点50分，紧急演练开始：花都幼儿园校门口出现“”紧张一幕“”：一名形迹可疑人员在门口反复徘徊，随后试图强行闯入园区。门岗安保人员立即按预案要求，立即报告应急指挥部，同时启动一键报警器，并通过对讲机向应急指挥部报告。副总指挥粟园长迅速通过校园广播下达指令，宣布启动反恐防暴应急预案。
当校园广播里传来“启动反恐防暴预案”的指令，正在户外游戏的孩子们瞬间停下动作——带班教师化身“安全向导”，第一时间终止游戏，带领幼儿撤离到就近的一楼教室。
班级老师听到警报声，迅速关闭教室门窗，并用重物堵住教室门，以防“歹徒”破门而入；幼儿躲藏在教室隐蔽处，并保持安静，安抚情绪激动幼儿。
与此同时，幼儿园安全应急小组人员各司其职，保安利用手中的钢叉等器械冲向"歹徒"进行围堵拦截，派出所民警接到报警电话后立即赶到现场，最后合力将"歹徒"制服。
四、总结提升：安全总结，提升技能
通过此次反恐防暴应急演练，师幼进一步熟悉了反恐防暴事件的应急处置程序与逃生方法；幼儿的自我保护意识得到增强，教师处理突发事件的应变能力也得到提升，有力推动了幼儿园安全常规工作的高效开展，为构建平安校园筑牢了坚实根基。
安全小妙招
在面对潜在危险时，我们可遵循以下要点提升自我保护技能：
1.跑起来：听到周边异常，要大声呼救，快速判明情况，迅速逃离危险区域，奔向安全地带。
2.躲起来：若不能迅速逃离现场，就就近选择安全的地方躲起来，像商场、饭店、居民楼、小区门卫室等都是不错的选择，这些地方往往有很多大人能提供帮助。
3.要冷静：千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。找到庇护场所后，把门反锁并远离窗户，可躲到屋外人看不到的地方，例如门的后边、桌子底下、床底下等。
4.等救援：向警察叔叔报警求助，等待救援。到达安全区域后及时拨打110报警电话，等到警察现场处置完毕，确认安全后再从躲避的场所出来寻求警察的帮助。