2025年3月5日，我们迎来了第62个“学雷锋纪念日”。雷锋，一个平凡而伟大的名字，他的精神激励着一代又一代人。在幼儿园里，我们如何让孩子们理解雷锋精神，并从小践行呢？我们的“花幼娃”为大家带来一份“小小雷锋”行动指南，让我们一起用行动传递爱与温暖！ 知—雷锋故事在心中
1雷锋是谁？
——用孩子能听懂的语言讲雷锋故事
“你们知道雷锋是谁吗？”
“我知道，雷锋就是很好的人”
“妈妈给我讲过雷锋的事迹，他很喜欢帮助别人”
“我们都应该向雷锋叔叔学习”
为了让幼儿更好地理解雷锋精神，我们可以用生动有趣的语言和互动方式，将雷锋的故事娓娓道来。
老师们还开展了以“雷锋形象在我心”为主题的绘画活动，孩子们用五彩画笔认真描绘着自己心中的雷锋叔叔，雷锋叔叔的伟大形象深深地刻在了每一位小朋友心中。
雷锋告诉我们，做好事不需要惊天动地，从小事做起，点点滴滴都是爱。他就像一颗小小的螺丝钉，无论在哪里都认真工作。我们在幼儿园里也要像雷锋一样，做一个闪闪发光的“小螺丝钉”
2雷锋做了什么好人好事？
——用孩子们能看懂的表演重现雷锋事迹
镜头一：《雷锋精神代代传》
雷锋，他的名字如同璀璨的星辰，闪耀在我们心中；他的精神，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，闪电班的孩子们为我们带来了情景剧舞蹈《雷锋精神代代传》。
镜头二：《寻找雷锋的足迹》
我们每一个人都可以当雷锋，雷锋其实就是你、是我，是我们身边的每一个人。
镜头三：《雷锋伴我行》
微雨滋润万物生，雷锋精神促成长。我们是雷锋精神的新一代传人。雷锋精神不敢忘，中华美德世代传。让我们一起跟随闪电班孩子们表演的舞蹈《雷锋伴我行》来了解雷锋精神吧！
寻—雷锋之身影
听老师讲完雷锋叔叔的故事，我们满是好奇，开启了寻找身边“雷锋”的旅程。幼儿园里到处都是他的影子，是扶着小朋友上滑梯的保安叔叔，还有帮着整理玩具的大班哥哥，是每天给我们做好吃的饭菜的厨房阿姨。
我是一朵小红花，来自可爱一群娃。孩子们为生活中的“雷锋们”送上了小红花，这些无私奉献的人们配得上最崇高的敬意和赞美。
行—争做文明小雷锋
制定计划表
老师：“你想在计划表上画些什么呢？你希望自己每天能做哪些好事呢？”
小班组—我的教室我来爱护
萌萌：“我想做好每天的值日生”
欣欣：“我可以帮助老师挂毛巾、收水杯啊”
浩浩：“我的力气大，我来整理椅子”
中班组—我的幼儿园我来守护
小宇：“幼儿园的事情交给我吧,我们外面的游戏区域也需要每天整理”
雯雯：“我要打扫多功能厅，我们有时会在那里跳舞”
兮兮：“我们的小菜园也需要照顾，我要定期给它们浇水、除杂草”
皓皓：“我们是哥哥姐姐了，还要帮助小班的弟弟妹妹”
大班组—争做社会小公民
学习雷锋，好榜样，让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，帮助他人，大班的哥哥姐姐走出校门，化身为小小志愿者，他们用行动践行雷锋精神。
颂—雷锋之品格
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听，花幼的萌娃们用稚嫩的歌声，唱响了对雷锋叔叔的敬意！
来自萌娃们的敬意
昨天你是雷锋，今天让我们成为你。雷锋叔叔用自己的微光点亮了他人，照耀了自己的青春。希望小朋友们学习雷锋从我做起，从小事做起，从身边小事做起。争做时代先锋，将雷锋精神进行到底，让这种助人为乐、无私奉献的精神伴随我们快乐成长。