让阅读不止于倾听与观看，
孩子们把绘本搬上舞台，
用童声、童趣、童演，
让静态故事变成生动剧场，
在体验中爱上阅读、大胆表达。
一、让阅读，更有“戏”
绘本是孩子看世界的窗口，单纯的听读已不能满足大班孩子的探索欲。我们希望打破传统阅读模式，让孩子自主选择、自主创作、自主演绎，在角色扮演、合作表演中读懂故事、感受情感、收获成长，让阅读真正“演”进心里。
二、筹备时刻：小演员，大创意
一场生动的绘本剧，要从精心筹备开始，孩子们用创意与热情，让故事慢慢“活”起来。
选剧本?共讨论
孩子们自主投票选出最爱的绘本故事，围坐在一起讨论角色、梳理情节、设计对话，你一言我一语，把绘本变成专属 “小剧本”。
做道具?巧动手
老师和宝贝们一起利用废旧材料，制作头饰、服装、场景道具，每一件道具都藏着孩子们的奇思妙想
勤排练?共磨合
从走位到语气，从表情到动作，孩子们一遍遍练习、一次次配合。在排练中学会倾听、学会合作、学会坚持，小演员们越来越自信。
三、演出来的故事
当精心筹备落下句号，当小小舞台灯光亮起，孩子们带着满满的自信与热情登场啦。他们化身故事里的主角，用稚嫩却认真的表演，让一个个经典绘本鲜活呈现。下面，一起来欣赏大班孩子们的精彩演绎吧！
当精心筹备落下句号，当小小舞台灯光亮起，孩子们带着满满的自信与热情登场啦。他们化身故事里的主角，用稚嫩却认真的表演，让一个个经典绘本鲜活呈现。下面，一起来欣赏大班孩子们的精彩演绎吧！
大一班《小刺猬与大灰狼》
面对大灰狼，小刺猬不害怕、不退缩，用勇敢与智慧化解危机。生动的表演告诉我们，只要内心勇敢，就能战胜困难、守护自己和同伴。
大二班《有爱一家人》
森林即将举办舞会，小动物们互帮互助、同心协力、认真排练，在合作中传递温暖与力量，生动演绎团结、友爱、互助的成长主题。
大三班《小猫钓鱼》
可爱的小猫咪们登场啦，在花丛边开启钓鱼之旅。一开始三心二意总也钓不到，在妈妈的提醒下学会专心等待，终于钓到大鱼。表演告诉我们，做事情要一心一意、认真坚持，才能收获成功！
大四班《学会交朋友》
森林里骄傲的小孔雀起初不愿与同伴相处，遇到危险时，小伙伴们挺身而出、齐心赶走大灰狼。小孔雀深受感动，学会真诚友善、珍惜友谊。
大五班《曹冲称象》
小小少年，大大智慧，小演员们还原经典故事，演绎曹冲的聪明机智，让传统文化在舞台上闪闪发光。
大六班《消失的交通信号》
因为大家不遵守交通规则，红绿灯悄悄消失，路口瞬间混乱又危险，大家也明白了交通信号对安全出行的重要性。
大七班《牙齿大战细菌怪》
牙齿王国里，牙虫大王正带着部下寻找爱吃零食、不爱刷牙的小朋友。牙虫们在嘴巴里大吃大喝、破坏牙齿，关键时刻，牙刷战队挺身而出，成功打败牙虫大王和牙虫士兵。
大八班《章鱼先生卖雨伞》
章鱼小铺开张啦！下雨啦，机灵的章鱼先生为小动物们量身打造专属雨伞，用智慧满足每一位小顾客，把雨伞卖得干干净净。
一场绘本剧，一次大成长。
从自主创编到用心演绎，
从大胆表达到默契合作，
孩子们在舞台上收获自信，
在故事里学会勇敢、专注与友善