在践行高质量教育的征程中，成都市温江区花都幼儿园始终以科研为引领，以育人为根本，在全体教职员工的共同努力下，在各级各类教育成果评选中屡获佳绩，用专业与热爱书写了属于幼教人的精彩答卷！
课题研究结硕果
课题研究是教师专业成长的阶梯，更是提升教育质量的核心动力。本年度，我园教师在课题研究领域多点突破，佳绩斐然。
品格课题顺利结题
在2025年度成都市温江区教育科学规划课题阶段评审中，我园区级课题《双向衔接视角下桌面游戏促进幼儿关键素质发展的实践研究》荣获一等奖；
在2025年度成都市温江区教师小课题评选中，我园教师的研究成果脱颖而出，喜获表彰，用实践印证了“研而不教则空，教而不研则浅”的深刻内涵。
小课题立项
2025年温江区教师小课题申报再传捷报，3项课题成功立项，彰显了我园教师敏锐的教育洞察力与扎实的研究能力；
论文案例绽光彩
从课堂实践到文字凝练，从经验总结到理论升华，花幼教师将教育智慧融入字里行间，在各类征文、论文评选中绽放光彩：
在四川省第二届幼儿园课程故事评选活动中，我园教师徐爽、康进丹、卢婷婷、谢琦、曾永丽结合日常保教工作，提炼鲜活教育案例，分别荣获二、三等奖。
四川省第七届“立德树人”创新案例
在四川省第七届“立德树人”创新案例评选中，我园教师分别荣获二等奖、三等奖，用爱心与责任诠释了“立德树人”的教育使命。
在2025年度成都市“人工智能教育应用思与行”主题征文活动中，斩获二等奖，为智慧教育注入幼教力量；
在成都市基础教育课程改革优秀论文选评中，聚焦课程改革热点，贴合幼教实践实际，荣获三等奖；
在2025年度成都市温江区优秀成果评选中，我园教师凭借在工作中的实践积累与创新探索，收获累累硕果——共荣获一等奖9项、二等奖4项、三等奖6项。
这一份份沉甸甸的荣誉，既是对教师个人专业能力的高度认可，更是我园“科研兴园、科研强师”办园理念的生动实践。
每一份荣誉的背后
都是日夜的深耕细研
每一项成果的取得
都凝聚着对教育的赤诚热爱
未来，我园将继续搭建优质教科研平台，鼓励教师在教育实践中探索，在专业成长中精进，以更饱满的热情、更专业的素养，深耕幼教沃土，用科研点亮童心，用匠心守护成长，为孩子们的幸福童年保驾护航，续写高质量发展的崭新篇章！